托班娃们的“沉浸式”蒙氏工作早晨～
看孩子们，用他们的小手，触摸着蒙氏教具里的每一个细节，他们观察、思考、动手实践；他们自主选择教具，在工作结束后，主动把教具送回原处；他们会耐心等待；他们学会遇到困难时，会走到老师身边告诉老师他需要帮助；他们在这里探索，用双手获得丰富体验，专注而有序。
#托班日常#
嵊州
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